Juegos de los medios de transporte

En este recurso TIC podéis encontrar tres tipos de juegos encaminados a trabajar diferentes habilidades bajo el tema de los medios de transporte, como la memoria y el vocabulario, así como el manejo del ratón. Lo mejor de este recurso es que en todo momento se indican las instrucciones a través de audios, por lo que los más pequeños pueden manejar la aplicación de forma bastante autónoma.

http://ntic.educacion.es/w3//recursos/infantil/bits_de_inteligencia/pages/juegos_medios_transporte.htm

Mural interactivo con las letras del abecedario

Este mural interactivo realizado con el recurso Genial.ly, es ideal para trabajar las distintas letras del abecedario. Haciendo clic en cada letra, nos lleva a una fotografía de algo cuyo nombre empieza por esa letra. Al no tener audio ni aparecer la palabra escrita, podemos aprovechar para que los niños practiquen la expresión oral y se ayuden unos a otros a adivinar la palabra en cuestión. ¡A investigar!

http://www.genial.ly/View/Index/572ba99732d08c23c0db0cfd

JClic sobre relaciones espaciales

Con este JClic tan entretenido, los niños pueden trabajar la situación de los objetos en el espacio, favoreciendo el desarrollo correcto de su esquema corporal y lateralidad. Es muy intuitivo y adaptado a los niños de Educación Infantil. Os animo a realizar las diferentes actividades, para luego trasladarlas a los objetos reales del aula y que el aprendizaje sea más significativo.

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3641

EdiLim con vocabulario sobre la ropa

En este EdiLim encontraréis actividades para aprender y/o repasar el vocabulario básico de la ropa, con todas las instrucciones en forma de audios y cada palabra también se puede escuchar, de forma que los niños no necesitan saber leer para manejar la aplicación. Muy útil para las primeras edades y cuando comienzan a manejar el ordenador.

http://cptalzar.educa.aragon.es/edilim/ropa/ropas.html

La familia

Con este recurso online los niños pueden trabajar el tema de la familia, para aprender el nombre de cada miembro, sus funciones, y los diferentes tipos de familia que pueden darse. Es muy intuitivo porque en todo momento se oyen las explicaciones por medio de audios, así que también es apta para los más pequeños. Al hacer clic en la imagen, os llevará a la web. ¡A divertirse!

http://conteni2.educarex.es/mats/11367/contenido/index2.html

El otoño

Con este mapa conceptual sobre el otoño, los niños podrán identificar las características básicas de esta estación, a la vez que organizan sus esquemas de pensamiento y aprenden a ordenar conceptos y relacionarlos entre sí.

http://infantilangelganivet.blogspot.com.es/2014/12/mapa-conceptual-del-otono.html

The very hungry caterpillar

Hace unos días compartimos el cuento de "La pequeña oruga glotona", en español, y hoy os traigo la versión en inglés, ideal para trabajar con los niños en el aula aprovechando que ya conocen la historia. Es una magnífica oportunidad de trabajar el vocabulario en inglés: los días de la semana, los alimentos, los números... Let's start!

https://es.slideshare.net/silviagrasa/cfakepaththe-very-hungry-caterpillar?qid=6fc1f870-f595-4c04-9e2c-be3959fdbe01&v=&b=&from_search=1

JClic para jugar con los números

Con este JClic los niños podrán jugar con los números del 1 al 9, relacionando cantidades y cifras, comparando cantidades, ordenando grupos en función del número de objetos, etc. Es muy fácil de entender porque está explicado por medio de pictogramas. ¡A jugar!

http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=1342

Videocuento "El monstruo de colores"

Este videocuento lo podemos utilizar para trabajar los colores, pero a la vez nos sirve para ayudar a los niños a reconocer sus emociones. El monstruo de colores se siente diferente cada día, y hay que ayudarle a ordenar sus emociones. Es una historia muy bonita y colorida. ¡Adelante!

https://www.youtube.com/watch?v=S-PTa20NNrI

Sumas con regletas de Cuisenaire

Este juego desarrollado por la Consejería de Educación del Gobierno de Navarra es muy original porque está encuadrado en un aspecto de videojuego que gusta a los niños, y además se sirve de las regletas de Cuisenaire con las que trabajamos en clase para realizar sumas y conteo. Como los niños de 5 años ya las conocen, es ideal para trabajar las habilidades lógico-matemáticas con ellos.

http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/a/2/ca2_05.html

Cuento "Los colores"

La herramienta online Storybird nos permite crear y compartir cuentos, con mucha creatividad y variedad. Aquí tenemos un ejemplo de un cuento sobre "Los colores", con imágenes muy originales y llamativas, ideal para repasar los colores con los más pequeños. ¡Espero que os guste!

https://storybird.com/books/los-colores-2/?token=jp2w3r

Libro para aprender sobre el cuerpo humano

Este libro que os traigo hoy está hecho con el programa Calaméo, que nos permite crear pequeñas publicaciones a modo de libro en cuyas páginas podemos incluir diversos recursos como actividades, imágenes, enlaces, etc. Este boletín se titula "Mi cuerpo" y os animo a echarle un vistazo.

Mi Cuerpo

http://es.calameo.com/read/001033017d673cb3ace67

Descubre tu mundo - Animales Salvajes

La Junta de Castilla y León ha desarrollado una serie de actividades online para trabajar diferentes áreas de contenido del currículo de Educación Infantil. En este caso nos fijaremos en la dedicada a los animales salvajes, donde los niños pueden jugar, escuchar historias, realizar actividades de reconocimiento de imágenes, vocabulario, conteo, etc. o descargar PDFs para trabajar en clase, y también incluye un apartado para los profesores, a modo de guía didáctica. Podéis acceder a la aplicación haciendo clic en la imagen:

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/animales/home.html

Nuestro cuerpo

En esta imagen los niños pueden reconocer las diferentes partes del cuerpo, y podemos aprovechar para aprender también el vocabulario en inglés.

http://www.mundoprimaria.com/infografias-imagenes-educativas/infografia-el-cuerpo-body/

The seasons song

El canal de Youtube Dream English Kids nos ofrece un vídeo muy divertido con una canción sobre las diferentes estaciones del año: spring, summer, fall and winter. Para repasar con los niños el vocabulario en inglés mientras cantan y se divierten. Enjoy it!

https://www.youtube.com/watch?v=TBLFMXU8FLI

Cuento: "La pequeña oruga glotona"

Este cuento de la editorial Kókinos, "La pequeña oruga glotona", escrito por Eric Carle, es una historia sencilla pero muy entretenida, sobre una oruga muy hambrienta que come mucho cada día y que nos sorprende con un hermoso final. Al mismo tiempo, esta historia nos da la oportunidad de trabajar los números y los días de la semana. Aquí os dejo una presentación con las páginas del cuento:

https://es.slideshare.net/anamerocole/cuento-la-pequea-oruga-glotona-45626321

Audiocuento "Los músicos de Bremen"

El grupo musical Cantajuegos nos ofrece una versión del cuento clásico "Los músicos de Bremen", muy divertida y que a los niños les encantará. Los protagonistas son 4 animales que se hacen amigos y superan los problemas trabajando en equipo. Es un recurso con el que los niños trabajan el gusto por la literatura, la música, y valores morales que también se aprenden de forma transversal utilizando el centro de interés de los animales. Para disfrutarlo en el aula, y en familia también.

Los músicos de Bremen (mp3)       

Los instrumentos musicales

En este juego Pelayo y su pandilla nos presentan varios instrumentos musicales con los que podremos escuchar historias, colorear, construir, escuchar música, contar o jugar a juegos de hacer parejas o de memoria, entre otros. ¡El mundo de la música es apasionante!

Audiocuento: "Pinocho"

Hoy os traigo un audiocuento, adaptación de un cuento clásico que todos conocemos: "Pinocho", para compartir su escucha con los niños y disfrutar tanto ellos como nosotros. A relajarse y pasar un buen rato, trabajando la imaginación. ¡Adelante!

Animalandia

A los peques les encanta todo lo relacionado con los animales, por lo que es un tema que nos puede servir para trabajar las tres áreas del currículo de forma transversal, aprovechando lo mucho que les motiva. Aquí os traigo un software gratuito online para que jueguen y aprendan mientras se divierten. Se llama "Animalandia", y al hacer clic en la imagen os llevará a la web. Espero que os guste tanto como a mí.

http://www.ramonlaporta.es/jocsonline/animalandia.html

Vocabulario sobre ROPA

Dentro del campo semántico de la ropa, tenemos mucho vocabulario para trabajar con los niños. Es parte importante para su autonomía, y también dentro del área del lenguaje y expresión. Con esta presentación de Slideshare podemos ver varias palabras asociadas a sus imágenes, para que sea más sencillo para los más pequeños.

https://es.slideshare.net/LuciaRoldnIglesias/bits-de-la-ropa-12884897

Mapa conceptual de la familia

Para los más pequeños puede ser difícil identificar a los miembros de la familia nuclear. Con este mapa conceptual les enseñamos los nombres de los más allegados, de una familia común, con lo que les ayudamos a ampliar su vocabulario a la vez que reforzamos la formación de esquemas cognitivos más complejos, que a su vez les ayudará en todas los ámbitos de su vida.

http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1MQ5KWPK9-J4XKL6-1VJ4/La%20familia.cmap

JClic para jugar con los animales

Esta es una actividad JClic obtenida de la biblioteca ZonaClic, desarrollada por Teresa López Vicente, en la que los niños pueden divertirse jugando a diferentes juegos relacionados con los animales. http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3278

Los sonidos de los medios de transporte

Los ejercicios de discriminación auditiva son muy útiles para desarrollar la inteligencia y el vocabulario. En este vídeo los niños podrán jugar a diferenciar los sonidos que hacen los distintos medios de transporte. Se puede escuchar sin mirar la pantalla, para luego mirarla y ver si hemos adivinado de qué vehículo se trata.

https://www.youtube.com/watch?v=k4e83d6AA3s

Los colores

Con este JClic de José Manuel Marcos Rodrigo podemos repasar los colores y aprender jugando. Hay actividades de discriminación visual, de memoria, de hacer parejas, etc. Muy intuitivo incluso para los más pequeños.

   

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1181

Las partes del cuerpo

Dentro del área de Conocimiento de sí mismo y Autonomía personal, el niño debe ser capaz de reconocer cada parte de su cuerpo y del de los demás, identificando cada una con su nombre y pudiendo diferenciarse de los otros. Con este pequeño juego podrán repasar los nombres de cada parte del cuerpo, con la opción de elegir el de una niña o el de un niño. Haz clic en la imagen, y a continuación en "Repaso", dentro de la aplicación.

http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=El-Cuerpo

Seriación

Con esta ficha que os traigo hoy podemos trabajar la seriación con los niños. Es importante primero haberlo hecho con elementos que ellos puedan manipular, como por ejemplo pelotas de colores, lápices, etc. Para que comprendan el razonamiento lógico de la seriación. Una vez que lo han comprendido, serán capaces de trasladar ese aprendizaje al papel.

https://es.scribd.com/document/72165175/fichas-formas-geometricas-basicas

Ficha para repasar los medios de transporte

Después de trabajar los medios de transporte, también es útil recurrir a pequeños trabajos sobre el papel, con los que acabaremos de fijar los aprendizajes. En este caso os propongo una ficha en la que se les pide a los niños diferenciar entre los medios de transporte aéreos, marítimos y terrestres. ¡A trabajar!

Fuente: http://www.conmishijos.com/uploads/tareas_escolares/documentos/conocer-medios-transporte-5.pdf

Libro "¡A vestirse!"

Hoy os traigo una recomendación literaria: un libro de la editorial Bruño que a los niños les encanta, y les ayuda a aprender a vestirse solitos. Es de tapa dura y contiene imágenes llamativas y frases muy tiernas, con lengüetas ilustradas para encontrar fácilmente la página que buscan.

VV. AA. (2016). ¡A vestirse! Madrid: editorial Bruño.

The numbers

Esta presentación de Slideshare nos sirve para repasar los números en inglés, del 1 al 10. Es importante acompañar su uso con una expresión oral correcta, pronunciando bien e invitando a los niños a repetir lo que escuchan. Al principio lo aprenden como una secuencia ordenada de menor a mayor, pero poco a poco podemos intentar que aíslen los conceptos y muy pronto serán capaces de identificar cada número por separado. Let's go!

https://es.slideshare.net/planeacionesnuevareforma/nmeros-en-ingls-para-nios